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  • 目標:

配合教育部推動學校建立以「學院」為教學主體,由各院統籌設計主題式講座,並以「少理論、多動手,自主學習」為宗旨,將院的專業及特色以普及化、大眾化的方式,提供學生自主學習的管道及培養跨領域之能力。

  • 開課:
  1. 各院依據調查結果及需求分析開設課程主題,每10-20小時為一主題完整的講座(每一單元以2-8小時能完成為原則),形式為講座或實作工作坊(限校內場域)。
  2. 以「屏東學」為主題,由各院專業領域與屏東在地文化鏈結且符合校級發展特色為課程宗旨。可獨立開設系列課程,以最少10小時至多20小時為限;或可結合上述其他主題,將屏東學融入其中的單元內。
  3. 基於學生自主學習,可安排在週末或夜間,並於開課時即決定該學期所有時程。

 

  • 有關學生報名、選課、學習紀錄、學分核計及採認等依本校「自我導向學習實施要點」辦理。

什麼是微學分